annisanovita's notes

Tantangan level 9 ini memang mengharuskan kami untuk berpikir apa proses kreatif yang terjadi hari ini. Dan tanpa sadar, proses berpikirnya kita setiap hari untuk menuliskan proses kreatif, juga bagian dari kreativitas. Hari ini mamah coba mengajak ayah untuk juga menemukan kreativitas yang terjadi. Mamah meminta ayah untuk menjaga si bocah saat mamah sedang fokus untuk melakukan hal lain. Maka yang terjadi adalah, ayah berusaha berpikir kreatif untuk menjaga supaya si bocah asik bermain tanpa mengganggu mamah. Apapun dilakukan, termasuk mengajak si bocah mandi sambil main, makan jeruk, baca buku, dsb. #tantangan10hari #level9 #kelasbunsayiip #thinkcreative

Siang ini kami sekeluarga manfaatkan waktu untuk pergi ke pusat perbelanjaan di kota belimbing untuk membeli beberapa keperluan. Selain sambil belanja juga refreshing mamah dan si bocah setelah sebulan tak pernah hang out kemana-mana karena ayah tak di rumah. Kami singgah untuk makan siang di salah satu restoran di dalam pusat perbelanjaan tersebut. Setelah selesai makan, si bocah mengajak ayah ke area playground yang ada di dalam restoran. Playground nya tak terlalu luas, yang main juga tak terlalu banyak, namun tak jadi penghalang buat si bocah untuk "berkreasi" di area playground itu. Dari mulai memanfaatkan perosotan menjadi landasan menggelindingkan bola basket mini. Mungkin karena bola basketnya dicoba berkali-kali tak kunjung bisa dilemparkan masuk ke ring basket. Haha 🤣 Juga mendorong-tarik kereta mainan yang ada di jalur seluncur. Bukan dirinya yang menaiki kereta lalu meluncur, tapi dirinya lah yang mendorong kereta supaya meluncur 😆 Dan yang paling f...

Jika sebelumnya memanfaatkan pulpen/pensil untuk memukul-mukul sehingga mengeluarkan variasi suara, akhir-akhir ini si bocah lebih suka memanfaatkan pulpen/pensil sebagaimana fungsi aslinya, yaitu menulis dan menggambar. Maka mamah yang merespon hal tersebut, segera menyediakan buku gambar sebagai media untuk menggambar si bocah, meskipun ternyata aktivitas menggambarnya bukan hanya dilakukan di buku gambar tapi juga di buku bacaan mamah T_T Lantas si bocah dengan ekspresi bebas nya menuangkan ide-ide menggambar (yang sebenarnya hanya menggambar coretan garis dan bulatan-bulatan). Si bocah pun memberikan pensil lain ke mamah dan mengajak mamah ikut menggambar di buku gambarnya. Maka mamah coba stimulus si bocah dengan gambar geometri, lingkaran, kotak, persegi panjang, dsb. Si bocah pun meneruskan gambarnya dan meminta mamah melihat hasil gambarnya. Kreativitasnya terus terasah, meskipun gambarnya belum bermakna.  Selanjutnya, mamah sudah siapkan crayon untuk si bocah berkr...

Semenjak ayah kembali dari tugasnya di luar negeri, si bocah pun kembali antusias merebut perhatian ayah dalam segala aktivitas. Mulai dari ingin ajak ayah jalan-jalan pagi, ingin ajak ayah main bola, ingin ajak ayah main air, bahkan pas ayahnya mengaji, si bocah pun tak luput dari ayahnya.  Maka, proses kreatif pun terjadi. Hanya perkara ingin mencari perhatian ayah, si bocah pun jadi kreatif. Mengintil dan menempel kemana ayah pergi, mengajak main bola, minta minum susu, termasuk menggelayut ke kaki ayah saat ayah bermaksud mau ibadah sholat subuh 😁 #tantangan10hari #level9 #kelasbunsayiip #thinkcreative

Kalau diingat-ingat, si bocah memang lebih suka bereksperimen dengan benda-benda yang sifatnya bisa dipanjat, yang rasional misalnya seperti mainan perosotan atau kursi sofa. Tapi kalau yang dipanjat sudah yang aneh-aneh seperti pagar rumah, jendela, rak buku, dsb, fiuhh mamah cuma bisa mengingatkan sambil deg-degan, "hati-hati ya nak.." Jika hobi memanjat si bocah ini direspon dengan frontal, bisa jadi mamah cuma akan lelah memarahi dan membuat si bocah terus penasaran lantas menggoda mamahnya untuk melakukan hal-hal yang lebih berbahaya. Namun jika mamah berpikir kreatif, dan memilih menggunakan kacamata si bocah, maka semuanya berjalan ringan. Mamah tak akan lelah karena marah *cukup berdoa supaya bocahnya ga macem-macem aja 😅 Si bocah pun terpuaskan rasa penasarannya dan makin kreatif untuk menemukan hal-hal baru yang membuatnya selalu belajar dan belajar. Untuk itulah, mamah selalu harus punya stok pengertian dan kesabaran yang cukup agar proses kreatif si bocah be...

Setiap waktu Maghrib tiba, mamah selalu mencari celah diantara aktivitas si bocah agar mamah bisa tetap beribadah sholat Maghrib dengan tenang. Pasalnya, untuk mengambil air wudhu saja, mamah harus membujuk rayu si bocah supaya mau ditinggal sebentar ke kamar mandi. Dan hasilnya lebih sering tak berhasil untuk dibujuk. Ketika mamah bilang. "Mamah ambil wudhu dulu ya Nak....". Jawaban si bocah selalu, "Iyaaa...." Namun baru sampai keluar pintu kamar si bocah sudah merengek tak mau ditinggal sendirian di kamar. Kalau sudah begitu mamah pun geleng-geleng, harus mengajak si bocah ke kamar mandi sambil bocahnya ngambek. Dan ngambek ini baru akan berakhir saat ibadah sholat maghrib Mamah selesai. Nah, punya ide apa nih mamah mengatasi tingkah si bocah yang seperti itu?  Mamah berpikir mungkin karena si bocah tak suka diabaikan mamahnya, maka ia suka ngambek jika tak diajak beraktivitas oleh mamahnya. Maka, idenya adalah mengajak si bocah ibadah sholat Maghrib. Den...

Jika kemarin, aktivitas makan menjadi aktivitas yang menyenangkan buat si bocah, kali ini aktivitas mandi juga dibikin jadi aktivitas yang menyenangkan buat si bocah. Seringkali saat akan mandi, negoisasi nya lamaaa banget, bisa sejam lebih atau kalau ga, ya tetep harus mandi tapi disertai dengan teriakan-teriakan berontak dari si bocah. Nah, sejak insiden berontak yang bikin si bocah sampe ngambek sama mamah, mamah jadi memutar otak, gimana caranya untuk membuat mandi jadi aktivitas yang menyenangkan untuk si bocah. Main air, main sabun, main pancuran, main semua yang disenanginya di kamar mandi. Dan mandinya bareng mamah 😅 Alhasil, hari ini tadi, siang-siang sudah minta mandi. Ia sendiri yang minta lepas baju dan menyiapkan properti mandi ala dia. Wadah-wadah kecil, mug, dan selang. Bahkan saat ditawari mamah untuk menunggu air hangat, ia sudah ga mau lagi pake air hangat (padahal lagi hujan loo, dingin-dingin) 😄 Mandi pun jadi aktivitas menyenangkan baginya, karena ia s...

Proses kreatif bukan hanya soal membuat hasil karya keterampilan atau menghasilkan barang lainnya. Namun juga soal bagaimana berpikir lain dari sudut pandang pada umumnya. Maka, aktivitas-aktivitas sederhana yang ada di sekitar kita dan bahkan mungkin telah biasa kita lakukan atau saksikan, bisa jadi adalah proses kreatif. Seperti pagi ini. Mamah bangun agak kesiangan dan tak sempat memasak sarapan. Akhirnya setelah mandi, mamah ajak si bocah beli sarapan di luar. Untunglah hujan sempat reda setelah pagi tadi beberapa lama mewarnai dinginnya hari ini. Kami membeli nasi kuning dan nasi uduk porsi sedang di dalam plastik mika (isinya tak terlalu banyak), cukup untuk makan berdua. Mamah sebenarnya agak bimbang dengan menu ini karena si bocah tak selalu doyan nasi kuning. Mamah putar otak sebentar dan mengingat-ingat momen saat si bocah semangat makan. Aha. Gimana kalau si bocah disediakan mangkuk sendiri untuk mengeksplorasi makanannya. Nasi kuning ga terlalu susah dibersihkan j...

Akhir-akhir ini mamah merasa bersalah karena terlalu sering membiarkan si bocah nonton video. Meskipun sebenarnya  yang ditonton juga memperkaya khasanah nya, lagu anak-anak tentang benda-benda di sekitar atau lagu-lagu islami yang asik didengarkan anak-anak. Itupun waktunya juga dibatasi, paling lama 1 jam untuk nonton sambil didampingi. Biasanya pagi saat mamah bebenah sebelum berangkat dan sore saat mamah beribadah.  Ending dari sesi nonton video pasti berakhir dengan ricuh karena tentu sulit membuat si bocah meninggalkan keseruannya menonton. Namun mamah harus tegas dengan prinsip yang sedari awal dianut untuk membatasi screen time si bocah. Maka dari itu mamah mencoba mencari tools lain untuk membuat si bocah sibuk namun tetap memuat value edukatif dan mengasah kreativitas. Mamah siapkan sepaket mainan pom-pom untuk latihan sorting color serta sepaket pipe cleaner untuk melatih koordinasi mata dan gerakan tangan.  Seusia si bocah sebenarnya masih terlalu...

Menghabiskan hari libur hanya berdua dengan si bocah, bukan hal yang sulit. Namun kali ini mamah habiskan waktu dengan cara tak biasa. Jika biasanya mentok dengan baca buku dan bereksperimen dengan mainannya, maka kali ini mamah dapat ide dari akun ig @belajarmontessori buat bikin sensory game menstimulus gerakan melompatnya. Bola-bola warna warni ditempelkan di lakban yang sudah dibentangkan pada ketinggian tertentu dan si bocah diminta untuk memetiknya dengan harapan supaya ia mau melompat untuk mengambil bolanya. Tentu saja meskipun idenya bukan dari diri sendiri, tak mengurangi proses kreatif nya bukan. Karena ketika menerapkan sendiri ke si bocah, ada beberapa permasalahan yang muncul, seperti : bocahnya ngambek karena ga bisa-bisa ambil bolanya, lalu juga lakbannya lepas karena kurang kuat menempel di dinding. Untuk mengatasi itu mamah agak fleksibelkan tata cara permainannya. Yaitu dengan memegang kedua ujung lakban supaya tak lepas dan supaya si bocah lebih mungkin menjangka...

Sumber gambar : https://id.aliexpress.com "Creative parents for creative children" Tagline ini bisa jadi yang diusung saat kami di kelas Bunda Sayang membahas materi level 9 : Kreativitas.   Kalau biasanya materi disampaikan dalam bentuk tulisan yang kami resapi pelan-pelan kemudian ada sesi diskusi dengan fasilitator, kali ini materi kreativitas disampaikan pula secara kreatif . Mungkin supaya maksud dan tujuannya pun tersampaikan. Diskusi bersama tentang kreatif dengan proses yang kreatif untuk menumbuhkan pemikiran dan sudut pandang yang kreatif .  Lalu setelah ini pertanyaannya, berapa jumlah kata kreatif dalam tulisan ini? hahaha :D Sesi diskusi materi Kreativitas dimulai dengan brainstorming, apa itu kreativitas? Sambil berpikir, mak fasil sambil menyodorkan gambar ini..   Yang kemudian membuat para emak berpikir keras, dengan melihat dari sudut pandang lain.  Beberapa emak menyimpulkan bahwa kreativitas adalah  1. ...

Saat kamu punya mimpi untuk jadi " stay at home mom " tapi kamu sudah telanjur bekerja di ranah publik, apa itu salah? Tentu, pertanyaan ini sedikit banyak juga menjadi kegalauan tiap ibu yang bekerja di ranah publik dan meninggalkan anaknya di rumah. Saya salah satunya. Saya bahkan termasuk yang merancang niat untuk kembali ke rumah pelan-pelan suatu saat nanti jika waktunya tepat. Namun juga galau, jikalau nanti memutuskan untuk stay di rumah, apakah bisa menjalankan peran dengan lebih optimal. Ini juga yang pernah jadi pertanyaan saat coba mendiskusikan hal ini dengan suami. "Yakin, jika nanti memutuskan untuk di rumah, bisa lebih optimal?" Mohon maaf sebelumnya, ini bukan soal rezeki atau penghasilan. Jujur saya sendiri sempat berhitung soal itu. Tapi akhirnya kami pun percaya sepenuhnya bahwa rezeki sudah ada yang mengatur, tidak akan tertukar. Seperti kata bu Septi, "Rezeki itu pasti, kemuliaan yang harus dicari". Saya selalu kem...

Tak seperti biasanya, malam ini si bocah lamaa sekali tak juga beranjak tidur. Ada saja yang dilakukannya. Entah nonton video, ngemil choco crunch, sibuk sama gitar mainannya, nyanyi-nyanyi, iseng sama buku mamah, sampai berkali-kali mamah tanya, "mau telpon ayah?" Si bocahnya mengangguk. Mamah sebenarnya ragu karena di tempat ayah masih jam 5 pagi, belum masuk waktu subuh, pasti ayah belum bangun. Tapi mamah tetap menghubungi ayah via video call. Biar si bocah tak kecewa. Ketika panggilan diterima, tampak ayah masih kucel dan belum melek sepenuhnya. Oh my dear, so sorry, but your daughter just wanna see you... "ayah masih ngantuk sayang, belum waktunya bangun, kasian ya, yuk nanti aja yaa telp lagi, dadah ayah..." Klik. Video call terputus. Si bocah meraung-raung sedih. Tapi apa boleh buat. Ayah kelihatannya masih lelah, tak mungkin dipaksakan juga untuk menerima telpon lagi. Si bocah akhirnya diam. Namun belum juga nampak mengantuk atau menunjukkan tanda-ta...